Uczniowie SP nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem stworzyli muzealną wystawę inspirowaną „Balladyną” [foto]

Czy można połączyć literaturę, historię, technikę, plastykę, informatykę i muzykę w jednym projekcie? Uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem udowodnili, że tak!

Uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 1 w Wysokiem Mazowieckiem przygotowali niezwykłą wystawę muzealną poświęconą dramatowi „Balladyna” Juliusza Słowackiego, lekturze obowiązkowej na egzaminie ósmoklasisty. Projekt nie tylko podsumował pracę z lekturą, ale także pozwolił młodym twórcom wykorzystać wiedzę i umiejętności z różnych dziedzin, łącząc edukację z kreatywnym działaniem praktycznym.

Co wyróżniało projekt?

• Interdyscyplinarne podejście – uczniowie wykorzystali wiedzę z wielu przedmiotów: języka polskiego, historii, techniki, plastyki, informatyki i muzyki, tworząc wystawę bogatą w treści i atrakcyjną wizualnie.
• Kuratorskie doświadczenie – młodzi twórcy sami opracowali koncepcję ekspozycji, dobrali eksponaty, przygotowali opisy i zadbali o estetykę wystawy.
• Audiobooki i interpretacja dramatu – uczniowie nagrywali fragmenty „Balladyny”, rozwijając kompetencje językowe i medialne.
• Promocja projektu – młodzież samodzielnie przygotowała plakaty, zaproszenia i zachęcała społeczność szkolną do odwiedzin.
• Powtórka dla starszych uczniów – dla ósmoklasistów wystawa była praktyczną powtórką lektury, pozwalającą utrwalić znajomość treści, postaci i problematyki dramatu.

Dzięki zastosowaniu wiedzy z wielu przedmiotów uczniowie stworzyli wystawę kompleksową, ciekawą i wielowymiarową, która nie tylko przybliżała dramat Słowackiego, ale również rozwijała kreatywność, odpowiedzialność i umiejętności organizacyjne.

Wystawa spotkała się z dużym zainteresowaniem społeczności szkolnej i jest doskonałym przykładem, jak klasyka literatury może inspirować, angażować i edukować w nowoczesny sposób.