Klub Dziecięcy w Sokołach z dofinansowaniem na salę sensoryczną

Program został rozstrzygnięty przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. W województwie podlaskim wsparcie trafi łącznie do 17 instytucji opieki nad najmłodszymi dziećmi. Do regionu trafi ponad 1,1 mln zł.

Z programu skorzystają zarówno placówki samorządowe, jak i prywatne. Wśród 17 beneficjentów znalazło się 11 instytucji prowadzonych przez samorządy, m.in. w Grajewie, Suwałkach, Hajnówce i Łomży, oraz 6 placówek prywatnych, m.in. w Białymstoku i Kleosinie.

Jedynym beneficjentem z powiatu wysokomazowieckiego jest Klub Dziecięcy w Sokołach. Przyznana kwota, 59 313 zł, jest zbliżona do maksymalnego poziomu wsparcia przewidzianego dla klubów dziecięcych.

Zgodnie z zasadami programu dofinansowanie mogły otrzymać podmioty prowadzące instytucje opieki nad dziećmi do lat 3, wpisane do rejestru żłobków i klubów dziecięcych lub wykazu dziennych opiekunów przed dniem ogłoszenia naboru. Warunkiem było także to, aby miesięczna opłata rodzica za pobyt dziecka w placówce, bez uwzględnienia świadczenia „aktywnie w żłobku”, nie przekraczała 1500 zł.

Wysokość dofinansowania zależała od rodzaju placówki. Żłobki mogły otrzymać do 80 tys. zł, kluby dziecięce do 60 tys. zł, a dzienni opiekunowie do 20 tys. zł. Środki mają zostać przeznaczone na wyposażenie pomieszczeń do zajęć sensoryczno-motorycznych. Chodzi m.in. o zakup pomocy i urządzeń wspierających rozwój najmłodszych dzieci, takich jak maty sensoryczne, huśtawki terapeutyczne, piłki sensoryczne czy zestawy do stymulacji zmysłów.

Sale sensoryczne mają pomagać w rozwijaniu sprawności ruchowej, koncentracji oraz prawidłowego odbioru bodźców z otoczenia. Integracja sensoryczna polega na tym, że mózg odbiera, porządkuje i interpretuje informacje płynące ze zmysłów, co pozwala dziecku właściwie reagować na sytuacje wokół niego.

Jak wskazuje Podlaski Urząd Wojewódzki w Białymstoku, w ostatnich latach rośnie zapotrzebowanie na wsparcie rozwojowe dzieci we wczesnym wieku, szczególnie w obszarze umiejętności sensoryczno-motorycznych i funkcjonowania poznawczego.

Zaburzenia przetwarzania sensorycznego mogą wiązać się m.in. z trudnościami w koordynacji ruchowej, problemami z koncentracją, nadwrażliwością na hałas lub dotyk, a także z zaburzeniami zachowania i emocji.