Hiszpańskie rytmy, tureckie smaki, sportowa rywalizacja i szkolne sale pełne kolorów. W Miejskim Zespole Szkół w Wysokiem Mazowieckiem odbył się Tydzień Erasmusa, który zamienił codzienną naukę w wyjątkową podróż po dwóch krajach. Uczniowie poznawali kulturę, tradycje i zwyczaje Hiszpanii oraz Turcji, a przy okazji przekonali się, że edukacja nie kończy się na szkolnych lekcjach. Czasem wystarczy odrobina ciekawości, wspólne działanie i otwartość na innych, by poczuć atmosferę odległych miejsc bez opuszczania murów szkoły.
Wydarzenie przebiegało pod hasłem „Edukacja nie zna granic" i nawiązywało do międzynarodowych doświadczeń uczniów oraz nauczycieli zdobywanych podczas mobilności realizowanych w ramach programu Erasmus+.
Dwie destynacje, mnóstwo pomysłów
Przygotowania do tygodnia rozpoczęły się od losowania państw. Poszczególne klasy wylosowały Hiszpanię lub Turcję, a następnie stanęły przed zadaniem przeniesienia atmosfery wybranego kraju do swoich sal lekcyjnych. Pojawiły się barwy narodowe, dekoracje, charakterystyczne symbole i elementy nawiązujące do miejscowej kultury. Szkolne korytarze zyskały nowy wygląd, a każda klasa miała okazję pokazać własny pomysł na opowiedzenie historii swojego kraju.
Hiszpania kojarzyła się z energią, słońcem, flamenco i śródziemnomorskimi smakami. Turcja przyciągała bogactwem tradycji, orientalnymi wzorami i niezwykłą różnorodnością kulturową. Oba kierunki stały się inspiracją do rozmów, wspólnych zadań i odkrywania ciekawostek, których nie sposób poznać wyłącznie z podręcznika.
Nauka, która angażuje
Erasmusowe akcenty towarzyszyły uczniom przez cały tydzień. Na lekcjach pojawiały się quizy, zagadki, zadania i ciekawostki dotyczące Hiszpanii oraz Turcji. Uczniowie sprawdzali swoją wiedzę o geografii, kulturze, tradycjach i codziennym życiu mieszkańców obu państw. Nauka przybierała różne formy, a zdobywanie nowych informacji stawało się okazją do współpracy i zdrowej rywalizacji.
Nie zabrakło również ruchu. Podczas dnia sportowego uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności, zmierzyć się z przygotowanymi zadaniami i przekonać się, że sport, podobnie jak edukacja, łączy ludzi niezależnie od języka i miejsca zamieszkania.
Smaki Hiszpanii i Turcji na szkolnych stołach
Jednym z najbardziej wyczekiwanych punktów programu był dzień kulinarny. Na stołach pojawiły się potrawy inspirowane kuchnią hiszpańską i turecką, a uczniowie mieli okazję spróbować nowych smaków i poznać kulinarne tradycje obu krajów.
Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się własnoręcznie przygotowane i upieczone przysmaki. Wśród nich znalazły się churrosy, czyli hiszpańskie smażone ciastka podawane z czekoladą. Nie zabrakło również innych potraw i przekąsek kojarzonych z kuchnią śródziemnomorską oraz turecką.
Hiszpańskie menu mogło przybliżyć uczniom takie przysmaki jak tortilla de patatas, czyli omlet ziemniaczany, paella, tapas, patatas bravas czy słynna szynka jamón. Z kolei kuchnia turecka zachęcała do poznania smaków takich jak börek, pide, gözleme, simit, baklava i lokum. To przykłady tradycyjnych potraw obu krajów, które pozwalają odkrywać ich kulinarne dziedzictwo.
Degustacja była nie tylko okazją do spróbowania czegoś nowego, lecz także pretekstem do rozmów o regionalnych produktach, sposobach przygotowywania potraw i zwyczajach związanych ze wspólnym posiłkiem. Szkolne stoły pokazały, że poznawanie innych kultur może rozpocząć się od najprostszej rzeczy: ciekawości tego, co jedzą ludzie w innych częściach Europy i świata.
„Kolorami przez Turcję i Hiszpanię"
Ważnym elementem Tygodnia Erasmusa był konkurs plastyczny „Kolorami przez Turcję i Hiszpanię", skierowany do uczniów klas I–VIII. Młodzi artyści mogli przedstawić własne wyobrażenia o obu krajach, ich zabytkach, krajobrazach, symbolach i tradycjach.
Konkurs stał się okazją do rozwijania kreatywności oraz spojrzenia na różnorodność kulturową przez pryzmat sztuki. Uczniowie udowodnili, że do opowiedzenia o dalekich miejscach nie zawsze potrzebne są słowa. Czasem wystarczą kolory, wyobraźnia i indywidualne spojrzenie.
Erasmus+ w praktyce. Uczniowie opowiadają o Hiszpanii, nauczyciele o Turcji
Szczególne miejsce w programie zajęło uroczyste spotkanie połączone z obchodami Dnia Edukacji Narodowej. Była to okazja, by pokazać, jak międzynarodowe mobilności przekładają się na codzienne życie szkoły i jakie możliwości otwierają przed uczniami oraz nauczycielami.
Młodzież uczestnicząca w mobilności w Alicante w Hiszpanii zaprezentowała efekty swojej pracy i podzieliła się doświadczeniami zdobytymi podczas pobytu. Opowiedziała o codziennym funkcjonowaniu, nowych umiejętnościach, poznanych zwyczajach i spotkaniach, które pozwoliły jej lepiej zrozumieć hiszpańską kulturę. Przygotowane materiały filmowe i prezentacje przywołały wspomnienia z wyjazdu, a jednocześnie pokazały, jak wiele można nauczyć się poza szkolną klasą.
Swoimi doświadczeniami podzielili się również nauczyciele, którzy w lipcu uczestniczyli w mobilności w Kemer w Turcji. W ramach projektu Erasmus+ brali udział w trzech kursach poświęconych nowoczesnym rozwiązaniom w edukacji. Tematyka szkoleń obejmowała wykorzystanie technologii audiowizualnych i multimodalnych w nauczaniu, edukację włączającą oraz zastosowanie nowoczesnych technologii informatycznych (IT) w pracy dydaktycznej. Ważnym elementem mobilności była także wymiana doświadczeń i poznawanie inspirujących sposobów pracy.
Najważniejsze jest to, że wiedza przywieziona z zagranicznych szkoleń nie pozostaje jedynie wspomnieniem. Nowe pomysły i poznane narzędzia mogą być wykorzystywane podczas lekcji, uatrakcyjniając zajęcia i odpowiadając na zróżnicowane potrzeby uczniów.
Obie mobilności realizowane są w ramach projektu Erasmus+ „Międzynarodowa ścieżka mobilności MZS w Wysokiem Mazowieckiem", nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000320492. Projekt daje uczniom i nauczycielom możliwość zdobywania doświadczeń w międzynarodowym środowisku, rozwijania kompetencji oraz poznawania nowych metod pracy i nauki.
Hiszpańsko-tureckie rytmy na zakończenie
Tydzień Erasmusa nie mógł obyć się bez muzyki i wspólnej zabawy. Szkolna dyskoteka w stylu hiszpańsko-tureckim stała się okazją do integracji, a rytmy nawiązujące do obu kultur nadały wydarzeniu wyjątkowy charakter. Było kolorowo, energicznie i radośnie, a wspólna zabawa pokazała, że różnice kulturowe mogą być źródłem inspiracji i dobrej zabawy.
Edukacja, która zostaje na dłużej
Tydzień Erasmusa w Miejskim Zespole Szkół w Wysokiem Mazowieckiem był czymś więcej niż serią tematycznych wydarzeń. Połączył naukę z działaniem, kulturę ze sztuką, kulinarne odkrycia ze sportem, a szkolną codzienność z doświadczeniami zdobywanymi poza granicami kraju.
Uczniowie mogli wykazać się pomysłowością, współpracować, sprawdzać swoją wiedzę i poznawać świat z różnych perspektyw. Nauczyciele pokazali natomiast, że międzynarodowe szkolenia mogą przynosić konkretne korzyści całej społeczności szkolnej.
Erasmus+ to nie tylko wyjazdy. To także nowe spojrzenie na naukę, odwaga w odkrywaniu nieznanego i umiejętność czerpania z różnorodności. W Miejskim Zespole Szkół te idee znalazły odzwierciedlenie w wielu działaniach, a Hiszpania i Turcja na kilka dni stały się częścią szkolnej rzeczywistości.
Bo edukacja rzeczywiście nie zna granic, a najlepsze lekcje to często te, które łączą ludzi, budzą ciekawość i zostają w pamięci na długo.
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze mogą dodawać tylko zalogowani użytkownicy.
Komentarze